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中小学教师利用业余时间不违规增加一些收入的途径有哪些?
答,中小学教师收入低,尤其是农村中小学教师收入特别低,所以生活的压力比较大,必须业余增加收入,而又不能违法。业余从事除有偿给学生补课(指中小学校组织补课或在编在岗的中小学教师)以外的一切脑力体力劳动创收创收均是可以的。如:1、从事一切写作活动,参与各种纸质的网络的有偿写作活。2、从事自媒体活动。3、编辑各种中小学复习资料、辅导丛书。4、从事业余的音乐、舞蹈、绘画、书法、主持等相关的有偿活动,如加入农村西乐队、舞龙队、扎纸马(死人用)、主持婚礼(办个小婚庆公司)、书写红白喜事对联、撰写祭文等。5、参与农民打工队。替人建房;打捞河沙;***期承包小量小工程,如修建水利设施;承包修一小段路,修建小桥梁、涵洞、房子之类(有施工资质和技术的合作伙伴)、6、从事其他创收活动。以上回答主要针对农村有能力又勤劳发奋的教师而回答的。
这样的问题本身就有问题。回归现实,恰恰反映了教师待遇和社会地位,就敢有人说“你是老师吧!砍价这么专业”“一个穷老师能有几个钱”“你就是个老师,打你怎么了,反正你也没啥能耐”等等吧!这样的话语出现在社会上不是一天两天了,难道大家没有发现吗?有几个人敢问“你是警察吧!”“你是法官吧”“你是***部门的吧!”几乎很少,所以就反映了社会的价值观和教师这个行业的落寞和颓废。从某些程度上说,君子爱财取之有道,老师凭自己的双手吃饭怎么了,怎么这也是规定,那也是规定,老师同样也是社会人,也要生存,也要赡养老人,照顾小孩儿,微薄的工资如何活命,请问您知晓吗?
所以,为老师鸣不平。
谢谢邀请。
中小学教师如何在不违规的惜况下去增加收入,一是加紧努力创造,评上最高级职称。二是可以去抽业余时间搞一些家庭种植业、养殖业及工艺性的制作。三是去搞一些发明创造,发明一种不用农民辛苦种粮,用大自然中取之不尽用之不竭的石头,泥巴,空气和水能在太阳月亮底下晒一晒、照一照变成人们所需要的各种食物,那你一辈子就不用当教师教书了,一生一世或子子孙孙都有享不尽的荣华富贵。
作为一个光荣的人民教师,人类灵魂的工程师,不以教书为本,不把所有的精力放到教师工作上,要去搞什么第二职业找收入,你有那么好的精力吗?不觉得教书累吗?如果有那么多的心思,那么充佩的精力,为什么不用在如何教好学生的工作中去呢?难道你的工作就做得完美无缺了?难怪有人说教师工作轻松,教师是钱串子,素质低等等,这不是正中了这些人的口吗?
在一切向钱看,向个人利益上看的社会里,貢的把有些人的三观搞得差差的,专为自已个人利益作想,把什么国家利益,人民利益通通放到了一边了。在没有工作时担心找不到工作,认为考教师、当教师非常稳妥,旱劳保收;有了工作,做了教师又嫌工作不好而且嫌收入少了,非要去找个什么渠道来增加点收入不可。这事说来正常也不正常,大家都是明白人,我就不去细致分析了。
我善意奉劝有这样想法的朋友,还是知足的好,免得生出事端,恐怕“早知今日又何必当初”的这句名言至今都还可以用。
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