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底开头的成语有哪些
底死谩生 底：通“抵”。竭尽全力，想尽办法。
含有“底”的成语 中流底柱[zhōng liú dǐ zhù]：比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。【出处】宋·朱熹《与陈侍郎书》：“而二公在朝，天下望之，屹立若中流之底柱，有所恃而不恐。
追根寻底：追究底细。同“追根究底”。寻根问底：追求根底。一般指追问一件事的原由。同“寻根究底”。寻根追底：追求根底。一般指追问一件事的原由。询根问底：指询问事情的详细原委，问个水落石出。
综合素质有哪些
综合素质包括一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面。 综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力（包括创新能力、实践能力）以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长。
综合素质评价主要内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等5个方面。思想品德：爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等。
大学生综合素质包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、艺术审美素质和劳动技能素质等。这些素质要全面协调可持续发展，为人生奠定良好的基础。
品德。 品德是个人按社会规定的道德准则和行为规范而行动时所表现出来的稳定特性和倾向，是大学生思想意识、人生观、价值观、道德观的综合体现。
教师资格证考试《综合素质》考试内容 职业道德指的是教师职业道德规范，简称三爱两人一终身，即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。虽然只有短短六条，却占到22分，可谓是性价比最高的知识点。
如何理解《春秋》决狱对中国传统法律文化的历史影响?
1、在古代司法制度的构建中，法律始终离不开儒家思想的影响，这也使得法律逐渐儒家化，这也是古代法制的重要特征之一。
2、“春秋决狱”是用儒家的经典，特别是以《春秋》的思想和原则来解释现有的法律，以《春秋》的事例与大义作为定罪量刑的依据。
3、先秦时期形成的以儒家为集大成的法学思想，对中国古代社会以及中国传统法学产生了巨大而深远的影响。一方面，秦汉以后，社会虽然获得了巨大的进步，但法的***化倾向不仅没有削弱，反而得到了加强。
4、春秋决狱又称“经义决狱”，是西汉中期儒家代表人物董仲舒提出来的，是一种审判案件的推理判断方式，主要用孔子的思想来对犯罪事实进行分析、定罪。
唐朝的法律是什么?
1、唐代法律的总称。主要是《永徽律》，还包括《武德律》、《贞观律》等法典。《武德律》是唐高祖时以《开皇律》为蓝本所制订的法典，共十二篇五百条，内容与《开皇律》基本相同，于武德七年（公元624年）颁行。
2、【答案】：答案：ABCDE 解析：唐代行用实施的法规有律、令、格、式、敕、典、例等多重法律格式，其中以律、令、格、式四种为最基本的法律形式，如 唐高宗说：「律令格式，天下通规」。
3、【答案】：A，D 唐朝的法律形式包括律、令、格、式四种。故选A项和D项。比是汉朝的法律形式，条法事类是宋朝的法律形式。
4、唐朝的主要法律形式是律、令、格、式四种，构成了唐代前期立法的整体，它们处理着国家社会生活中各个方面的问题。
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